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摘要:
中职教师要采用各种方式和手段来端正中职学生的学习态度,激发他们的兴趣,营造和谐的课堂氛围.充分发挥他们学习的积极性、主动性,大力提高课堂教学的有效性.
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文献信息
篇名 新课堂 新教学——提高中职课堂教学有效性的尝试
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 中职 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 113
页数 分类号 G4
字数 2193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈惠芳 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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