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摘要:
反思能力,是新课程对教师的一个要求,是教师应具有的教育能力素质.对“反思”进行实质解读,研讨反思能力的培养途径,有利于提高教师培养自我教学反思能力;有利于提高教师教育教学能力;有利于教师的专业化成长.
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内容分析
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文献信息
篇名 中学教师反思能力培养探究
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 反思 反思能力 培养途径 教师成长
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 15
页数 分类号 G4
字数 2038字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李广元 15 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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反思
反思能力
培养途径
教师成长
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研究分支
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科学咨询
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chi
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