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摘要:
英语教学急需进行素质教育。素质教育的核心是要发展学生的应用能力,但素质教育绝对不能排除应试能力,而要进一步发展学生的应试能力。同时,英语教学也要向培养学生的应用能力转轨,使应试能力与应用能力相结合。这样才是真正意义的素质教育。针对英语教学,应建立与其相适应的新课程体系。同时认识素质教育与应试教育的本质区别,认真贯彻与实施素质教育。
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素质教育与职高英语课堂教学
素质教育
兴趣教学
听说读写
能力教学
归纳概括
如何在英语课堂教学中推行素质教育
面向全体学生
英美文化
观察思维能力
创造能力
从实施素质教育的角度谈英语课堂教学的优化
素质教育
英语课堂
教学优化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语素质教育与英语课堂教学
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 英语素质教育 英语课堂教学 应试能力 英语教学 应用能力 新课程体系 教育的本质 学生
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 82-82
页数 分类号 G633.41
字数 1926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.064
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研究主题发展历程
节点文献
英语素质教育
英语课堂教学
应试能力
英语教学
应用能力
新课程体系
教育的本质
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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