依托校本特色 深化课程内涵——再议农村小学综合实践活动的有效实施

• 作者: 戴振锵
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学综合实践活动 课程内涵 校本特色 农村 新课程改革 结构设置 课程内容 风景线
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G623.9

摘要

综合实践活动的开设无疑是新课程改革的一道“亮丽的风景线”，无论是课程结构设置。还是课程内容安排都具有独特之处。然而这道“亮丽的风景线”却怎么也亮丽不起来。究其原因主要是，目前综合实践活动只有《综合实践活动指导纲要》（以下简称〈纲要〉）而无现成教材，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴振锵	浙江宁波市鄞州区洞桥镇中心小学	2	0	0.0	0.0