作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语教学是一种交流,是教师与学生,学生与学生之间的交流。因此,在日常课堂教学活动中,教学应给予学生足够的时间去说英语,发展他们的交际能力。
推荐文章
让学生成为英语课堂的主人
英语课堂
课堂主人
教学氛围
教学方式
让学生成为英语课堂的主人
初中生
英语教学
角色转换
课堂主人
自主合作
让英语课堂成为学生有效学习的乐园
有效教学
情境创设
课堂提问
让学生成为课堂的主人
尊重学生
课堂
主人
以学生为主体
新课程实施
教育界
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生成为英语课堂的“主人”
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 英语教学 教学活动 交际能力
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 外语
研究方向 页码范围 163-164
页数 分类号 G633.31
字数 3526字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.23.102
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学活动
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
论文1v1指导