可理解性输入与输出理论在大学英语听力教学中的应用

• 作者: 仵琳
• 来源期刊: 群文天地:下半月
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语听力教学 输入与输出理论 可理解性 应用 中国大学生 英语学习者 能力的培养 CET-4
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: H319.9
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仵琳	广州商学院华商学院外语系	2	6	1.0	2.0