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让时政走进思想品德课堂
让时政走进思想品德课堂
作者:
吴万广
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
审美教育
学生
摘要:
让时政走进思想品德课堂是加强初中学生思想政治教育,实现课程目标的需要,是学生了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识的需要;是增强学生关心社会、热爱祖国情感的需要;是提高学生观察问题、分析问题和解决问题能力的需要。它的形式可以多种多样,主要有召开“新闻发布会”、时政新闻作为教学案例、时政专题评论、时政知识竞赛等。
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初中思想品德
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文献信息
篇名
让时政走进思想品德课堂
来源期刊
教育界:基础教育研究
学科
教育
关键词
语文教学
审美教育
学生
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57
页数
1页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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G指数
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吴万广
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
审美教育
学生
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育界:教师培训
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
出版地:
广西南宁市望西路13号
邮发代号:
48-350
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13154
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29
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