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摘要:
现代教学理论指出,学生的主体性体现具有"三性",即积极性、主动性和创新性.因此,在化学教学中,为了体现学生的主体性,教师要"紧密联系生活实际,创造性地使用教材,拓展教学资源,合理利用现代教育技术,吸引和组织学生通过思考、讨论、交流、合作、探究等方式来学习和使用化学,完成学习任务.
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篇名 浅议化学教学中学生主体性体现
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
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年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 教育模式研究
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
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