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浅议化学教学中学生主体性体现
浅议化学教学中学生主体性体现
作者:
李生宝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
现代教学理论指出,学生的主体性体现具有"三性",即积极性、主动性和创新性.因此,在化学教学中,为了体现学生的主体性,教师要"紧密联系生活实际,创造性地使用教材,拓展教学资源,合理利用现代教育技术,吸引和组织学生通过思考、讨论、交流、合作、探究等方式来学习和使用化学,完成学习任务.
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浅议化学教学中学生主体性体现
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
年,卷(期)
2011,(16)
所属期刊栏目
教育模式研究
研究方向
页码范围
75
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1页
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字数
语种
中文
DOI
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1
李生宝
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读写算(教育教学研究)
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出版周期:
半周刊
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CN:
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chi
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