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摘要:
[目的]探讨磷脂酰胆碱(PC)对小鼠学习记忆过程三环节整合调节作用,为"PC是健脑食物"提供进一步实验室依据.[方法] 设PC对小鼠记忆获得障碍、记忆巩固障碍、记忆再现障碍的改善作用3大组.每大组设4小组,包括模型对照组、磷脂酰胆碱3个剂量组(0.1 g/kg.bw、0.2 g/kg.bw、0.3 g/kg.bw),每小组10只小鼠.实验期末对3大组分别进行跳台试验、避暗试验和水迷宫试验.[结果]记忆获得障碍实验中,学习试验时各剂量组的错误次数明显减少,消退试验时各剂量组的错误次数明显减少,潜伏期明显延长;记忆巩固障碍实验中,测验时各剂量组的潜伏期明显延长,消退试验时各剂量组的潜伏期明显延长、错误次数显著减少,0.3 g/kg.bw组的错误动物百分率明显减少;记忆再现障碍实验中,消退试验时各剂量组的错误次数明显减少,且各剂量组到达终点的时间明显缩短.[结论]PC明显提高学习记忆过程三环节障碍小鼠的学习记忆能力,具有整合改善记忆效能的作用.
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文献信息
篇名 磷脂酰胆碱对小鼠记忆障碍模型的影响
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 磷脂酰胆碱 记忆障碍 跳台试验 避暗试验 水迷宫试验
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 营养与食品卫生
研究方向 页码范围 446-448
页数 分类号 R96
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗建 大学华西公共卫生学院病理教研室 1 5 1.0 1.0
2 王晔 大学华西公共卫生学院病理教研室 1 5 1.0 1.0
3 程薇波 大学华西公共卫生学院病理教研室 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
磷脂酰胆碱
记忆障碍
跳台试验
避暗试验
水迷宫试验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
出版文献量(篇)
28356
总下载数(次)
56
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