创新习作指导之我见

• 作者: 黄林祥
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 97
• 分类号: G521
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

当前,中小学生习作仍普遍存在假大空现象,与语文新课标的要求相差甚远,为了真正落实新课标要求,让学生在习作中大胆表达,真实表达,个性表达,写出独具特色的习作,教师从选材上求新、立意上求异、语言上求鲜、结构上求活、情感上求真几方面入手,对学生进行创新习作指导可以收到较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄林祥	四川省达县南岳镇中心小学	3	0	0.0	0.0