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摘要:
本文通过研究任务型教学法和情景教学法的特点和优势,论述了在高职英语课堂教学中综合应用这两种教学法,构建以任务为载体,情境为依托,学生为主体的教学模式的意义,同时本文还阐述了在高职英语课堂教学中有效综合应用这两种教学法所需要注意的问题。
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儿科护理
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文献信息
篇名 任务型教学法和情景教学法在高职英语课堂教学中的综合应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 任务型教学法 情景教学法 高职英语
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 社会科学教学
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G633.41
字数 3300字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈香香 湖北轻工职业技术学院英语教研室 12 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
情景教学法
高职英语
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