高校英语双语教学实践探析

• 作者: 孔令丹
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 高校英语 双语教学 教学研究 实践
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 外语研究
• 页码范围: 239,247
• 分类号: H31
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

高等学校英语双语教学是高校英语教学的发展方向,也是高等学校英语教学的重要组成部分.本文立足我国目前高校英语双语教学的现状,结合目前国内外先进的现代英语课堂教学技术和先进的高校英语教育教学思想,对在高校中英语双语教学和传统课堂教学的有机结合进行了研究.实践表明:高校英语双语教学对于提高大学生的英语学习兴趣和学习动力,丰富高校英语教学内容,提高高校英语教学质量,实现高校英语教学目标和教学任务具有重要的作用和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔令丹		17	2	1.0	1.0