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摘要:
研究PBL教学法在外科护理教学中如何实施,如何通过PBL教学法激发学生的学习兴趣,提高自主学习和分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的沟通能力与团队合作精神及评判性思维等综合能力.同时指出PBL教学法的优点、不足及解决办法.
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PBL教学法在外科护理教学中的应用
以问题为基础的学习
教学法
外科护理
评判性思维
PBL教学法在外科护理临床教学中的应用
外科护理临床教学
PBL教学法
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文献信息
篇名 PBL教学法在外科护理教学中的应用
来源期刊 中国科技信息 学科 医学
关键词 PBL教学法 外科护理教学 提高综合能力
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 178
页数 分类号 R-4
字数 2409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2011.16.122
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏英 8 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
外科护理教学
提高综合能力
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中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
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82-415
1989
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