培养大学生自主性学习的探索与实践

• 作者: 李曦
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 数学文化 案例教学 研究性学习
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 41-41,88
• 分类号: G642
• 字数: 2649字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.28.022

摘要

本文分析大学数学教育的现状和大学生自主性学习的重要性,探讨性地提出了在大学数学教学中引入数学文化、案例教学、程序化教学、研究性教学的几点改革思路。