课外阅读指导策略谈

• 作者: 卢美惠
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 指导策略 阅读能力
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教学探索
• 页码范围: 156
• 分类号: G623.23
• 字数: 2208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.06.118

摘要

要提高学生的阅读能力,光靠课内阅读教学是不够的,还必须有课外阅读作为辅助.课外阅读是素质教育的一个有机组成部分,是学校教育和家庭教育的必要补充.本文浅谈了如何发挥主导作用,指导学生积极广泛地开展课外阅读,培养良好的课外阅读习惯,提高阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢美惠		1	0	0.0	0.0