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摘要:
本文作者编制了<合作学习小组过程问卷>,该问卷有四个维度,分别是认知互动、情感互动、行为互动和对小组互动的满意度.选取了204名中学生参加测试,测试结果表明该问卷具有比较好的信、效度.
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主体
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作学习小组过程问卷的初步编制
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 合作学习 小组互动 测验编制
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 38,44
页数 分类号 G642
字数 2237字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.19.022
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (255)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小组互动
测验编制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
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