浅谈学校管理艺术

• 作者: 余丽媛
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 管理艺术 学校管理 基础教育课程改革 教育管理工作 校本教研制度 科学运用 管理效益 实践过程
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 26-26
• 分类号: G47
• 字数: 1798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.24.026

摘要

管理是一门科学,也是一门艺术。向管理要效益、要质量早已成为人们的共识。因此,学校管理艺术的探讨已成为当前教育管理工作中的热门话题。特别是在当前新一轮基础教育课程改革的大背景下,校本教研制度全面改革与创新的今天,学校管理艺术的科学运用显得尤为重要。本人就学校管理实践过程中怎样通过艺术的管理方法来提高管理效益方面,谈谈个人的点滴体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余丽媛		5	1	1.0	1.0