探讨护理自考辅导过程中学生学习能力培养

• 作者: 张琼 李彩娣 李晓莉 段朝艳 贺艳宁
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 护理 自考 辅导 学习 能力
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 268-269
• 分类号: R471
• 字数: 1794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1752.2011.24.394

摘要

探讨护理自考生学习能力的培养,为开展护理自学考试有积极意义.考生学习的态度是积极的,辅导学习促进了考生对课程知识内容的掌握,促进了考生信息处理能力、独立学习能力、社会交流与协作能力和批判性思维能力的提高.开展辅导助学工作,必须加强学生学习能力的培养,培养考生的学习兴趣和自主学习能力,使考生各方面能力全面提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓莉		6	5	2.0	2.0
2	段朝艳		3	6	2.0	2.0
3	贺艳宁		2	3	1.0	1.0
4	张琼		7	17	3.0	4.0
5	李彩娣		2	3	1.0	1.0