让诗歌创作走近小学生

• 作者: 郭万芹
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌创作 小学生 教学目的 心理特点 创作指导 实践能力 创新精神 语文素养
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 85-85
• 分类号: G623.5
• 字数: 1768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.36.079

摘要

诗歌是我国文化的精髓。依据小学生的年龄、心理特点结合教学目的,对学生进行诗歌创作指导,既能巩固课堂上学到的知识,又能将知识拓展延伸到课外,培养学生创新精神和实践能力,提高学生的语文素养。指导小学生学习少儿诗歌创作,要做好三件事——培养兴趣、引导仿写、指导创作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭万芹		3	1	1.0	1.0