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摘要:
民族高校《马克思主义基本原理概论》课案例教学既与一般普通高校有共同之处,又有其自身的特殊性。其特殊性突出表现在案例教学的教学原则和教学案例的选择原则上。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于民族高校《原理》课案例教学原则的探讨
来源期刊 青年与社会:中外教育研究 学科 教育
关键词 民族高校 《原理》课案例教学 原则
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 G642
字数 3377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9682-B.2011.12.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 西藏民族学院马克思主义学院 34 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族高校
《原理》课案例教学
原则
研究起点
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期刊影响力
青年与社会·中外教育研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
6803
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