做深深影响学生语言发展的教师

• 作者: 段希玉
• 来源期刊: 都市家教：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 教师语言 语言发展 学生 苏霍姆林斯基 语言修养 语文教师 脑力劳动 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 师生园地
• 页码范围: 257-257
• 分类号: G451.6
• 字数: 2458字
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基在强调教师语言重要性时指出：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”不仅如此，教师的语言修养也应该影响学生的语言发展。当然这里的教师主要指语文教师。但事实上，我们发现，不是所有的语文教师都能当此重任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段希玉		2	0	0.0	0.0