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摘要:
目的:评价临床路径在骨科护生带教中的应用效果.方法:对48例骨科护生采用临床硌径带教,对照组48例采用传统教学方法带教,观察两组护生在理论成绩、探作技能的考核反对教学方法的满意度情况.结果:两组护生在理论成绩、探作技能的考核及对教学方法的满意度有显著性差异(P<0.05),观察组均高于对照组.结论:临床路径的应用能提高带教质量,是先进的带教方法,值得临床推广.
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文献信息
篇名 临床路径在骨科护生带教中的应用与体会
来源期刊 中国美容医学 学科 医学
关键词 临床路径 骨科护生 带教
年,卷(期) 2011,(z2) 所属期刊栏目 医学教学
研究方向 页码范围 509-510
页数 分类号 R246.6
字数 4353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6455.2011.z2.579
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研究主题发展历程
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临床路径
骨科护生
带教
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国美容医学
月刊
1008-6455
61-1347/R
大16开
西安市新科路1号东兴科技大厦12层(西安市188号信箱)
52-27
1992
chi
出版文献量(篇)
22754
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15
总被引数(次)
79143
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