实施问题导向式教学法存在的问题及对策研究

• 作者: 张字凝
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 问题导向式 问题 对策研究
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 278-279
• 分类号: G42
• 字数: 2654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2011.08.200

摘要

本文置身于职业教育学习领域课程改革的宏观背景,分析了中职校实施问题导向式教学存在的问题,并对问题的解决提出了相应的策略,以期有效推进课堂层面课程改革良性发展.