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中职生程序设计能力的培养与探究
中职生程序设计能力的培养与探究
作者:
郑紫英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
程序设计能力
教学理念
教学方法
中职教育
考试评价
摘要:
程序设计语言课程在计算机学科中占有重要地位,但对中职生来说,它是一门较难学习的科目,该文就中职生的程序设计能力的培养提出了一些见解和做法,以就业为导向,要求教师要从更新教学理念入手,引入"做中学,做中教"的教学理念,改进教学方法和教学评价模式,深入探究中职生程序设计能力培养的可行性,通过各种学习渠道挖掘学生编写程序设计能力和天赋,培养和提高学生的程序设计能力。
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CCF CSP认证
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信息管理
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文献信息
篇名
中职生程序设计能力的培养与探究
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
程序设计能力
教学理念
教学方法
中职教育
考试评价
年,卷(期)
2011,(6X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4405-4406
页数
2页
分类号
TP311.1
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教学方法
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研究去脉
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
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