语文课堂有效教学之"问题教学"

• 作者: 白莉娜
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 有效教学 问题教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 80,84
• 分类号: G633.33
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

有效的问题教学能极大调动学生学习的积极性,同时也是学生问题意识形成和思维发展的助推器.设置有效的问题,是引导学生开启思维,走进文本,去体验、感悟、想象、探究,达成教学任务,实现语文课程目标的有效的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白莉娜		4	1	1.0	1.0