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让竹笛走进小学音乐课堂
竹笛
小学
音乐课堂
让快乐永驻小学音乐课堂
音乐课堂
游戏教学法
鼓励性评价
让小学音乐课堂“活”起来
小学音乐
课堂活跃
生活化
让小学中高段音乐课堂也“活”起来
主动参与
情感功能
乐理知识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让小学音乐课堂不再单调
来源期刊 学园 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 98
页数 分类号 G623.71
字数 2363字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴惠琴 4 1 1.0 1.0
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2011(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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