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尊重数学学习规律 优化数学课堂过程
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摘要：
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在初中数学课堂中渗透数学文化
数学文化
高中
数学教学
如何提高高中数学课堂的学习动力
高中数学
课堂学习动力
提高方法
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
有关优化初中数学课堂教学的探索
初中数学
数学教学
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东方青年·教师
主办单位：
山东省临沂日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-0339
CN：
37-1370/Z
开本：
出版地：
山东省临沂市金雀山路31号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
15240
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36
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