政治教师如何发挥好“导”的作用

• 作者: 卞昌英
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 政治教师 “导” 教师主导作用 学生自主 探究学习
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 65-65
• 分类号: G633.2
• 字数: 1728字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.36.060

摘要

教师主导作用发挥如何直接影响着学生自主、合作、探究学习的程度。处于主导地位的教师决定着一节课的质量好坏,教师必须发挥好主导作用。如何发挥好教师的主导作用？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞昌英		3	2	1.0	1.0