用课堂提问构建互动性的大学英语课堂

• 作者: 陈璐
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动 课堂提问 分类 影响因素
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 76-77
• 分类号: G642
• 字数: 2293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2738(x).2011.05.068

摘要

互动性课堂是转变大学英语教学模式,提高学生语言交际能力的有效方式.课堂提问是构建互动性课堂的重要手段.本文旨在探讨如何科学合理地利用课堂提问建立良性的师生互动,培养学生英语语言综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈璐	黄河科技学院外国语学院	16	6	2.0	2.0