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基于兴趣驱动的数据结构课程教学探索
基于兴趣驱动的数据结构课程教学探索
作者:
杜丙新
秦国防
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
兴趣驱动
数据结构
教学技巧
案例导入
个性化实验
摘要:
数据结构是一门理论与实践紧密结合的课程,学生学习难度较大。论文结合实际教学中存在的问题,探讨了如何在课堂教学和实验指导过程中,激发学生的学习兴趣,让学生主动的进入数据结构课程的学习和探究之中。论文的探索为数据结构课程教学提供了一种可行的思路。
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教学改革
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.NET
数据结构
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篇名
基于兴趣驱动的数据结构课程教学探索
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
兴趣驱动
数据结构
教学技巧
案例导入
个性化实验
年,卷(期)
2011,(7X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5171-5172
页数
2页
分类号
TP311.12
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜丙新
安阳师范学院教育信息技术与传媒学院
18
43
4.0
6.0
2
秦国防
安阳师范学院美术学院
11
25
3.0
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传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
兴趣驱动
数据结构
教学技巧
案例导入
个性化实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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