基于微信平台的《数据结构》课程教学实践探索

• 作者: 孙亚红
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 移动学习 微信 教学活动 数据结构
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: TG4
• 字数: 3001字
• 语种: 中文

摘要

伴随着移动通信网络的发展,移动学习成为国内外学者研究的热点.以“数据结构”课程为例,按系统工程的思想将基于微信平台的课程教学活动设计过程分为教学准备,教学实施,教学评价3个阶段.并对每个阶段的具体活动进行详细阐述.教学效果表明,基于微信平台的教学活动能促进学生的学习,具有一定的实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亚红		22	14	2.0	3.0