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摘要:
随着硕士研究生招生规模的不断扩大,如何提高硕士研究生的培养水平、优化培养模式已经成为高层次人才教育面临的重要课题。本文详细而客观地分析了现行体制下的研究生培养模式的种种弊端,并进一步分析了培养的研究生质量不高的主要原因,在此基础上,提出研究生培养最佳方式是实行导师团队负责制。并结合本院资源勘查工程专业学科自身特点,建立学习与讨论团队,鼓励硕士研究生积极参加学校举办的各种学术活动,在提高研究生自身专业素质的同时,还要加强研究生的学术修养和自身综合素质的提高,为国家输出有用合格的高级人才。
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文献信息
篇名 资源勘查工程专业硕士研究生人才培养模式探讨
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 资源勘查工程 硕士研究生 培养模式 学术活动
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 50-50,77
页数 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.34.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王峰 长江大学地球科学学院 26 97 2.0 9.0
2 单敬福 长江大学油气资源与勘探技术教育部重点实验室 25 149 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
资源勘查工程
硕士研究生
培养模式
学术活动
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