将“民主”带人数学课堂

• 作者: 金玉荣
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 “民主” 数学学习活动 学习记忆 动手实践 学习数学 合作交流 自主
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 和谐校园
• 页码范围: 111-111
• 分类号: G633.6
• 字数: 2524字
• 语种: 中文

摘要

有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和学习记忆，动手实践、自主探索和合作交流是学习数学的重要方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金玉荣		6	0	0.0	0.0