“孤雁”将回家了——浅谈“学困生”的形成及转化措施

• 作者: 黄燕
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: “学困生” 心理素质成因：转化措施
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 师生园地
• 页码范围: 252-252
• 分类号: G451.6
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

新课程实施，素质教育至关重要，教育的根本就是要面向所有学生，让每一个孩子都在德智体方面全面发展。作为一名教师，在教学工作中，应该重视“学困生”的转化．让后进的孩子变为先进，把学生的整体素质都提高!爱心，尊重，能使孩子重新找回进取心，赏识，宽容能使孩子拥有上进心，我们教师应该尽力于消除孩子的自卑心，让他们在和谐的氛围中健康快乐地成长。本文，我就“学困生”的心理特点以及成因进行了分析，并提出了一些能转化“学困生”的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕		4	3	1.0	1.0