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基于大学英语课堂出勤状况的思考——以南京大学1金陵学院为例
基于大学英语课堂出勤状况的思考——以南京大学1金陵学院为例
作者:
马晓云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语教学
出勤率
影响因素
摘要:
第二语言教学研究对象的学习者主体参与课堂教学活动是大学英语课程教学研究的重点.其中学生的出勤状况是提高大学英语教学质量,加强人才培养的基本要素.严格的管理和积极的思想教育引导是克服客观环境因索影响的有效手段;教师在学生自身的学习兴趣,学习动机和认知规律方面的作为是解决出勤问题的根本.
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文献信息
篇名
基于大学英语课堂出勤状况的思考——以南京大学1金陵学院为例
来源期刊
出国与就业
学科
文学
关键词
大学英语教学
出勤率
影响因素
年,卷(期)
2011,(20)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
212-213
页数
分类号
H319
字数
3659字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-7811.2011.20.168
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马晓云
南京大学金陵学院基础部
7
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研究分支
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期刊影响力
出国与就业
主办单位:
中国四达国际经济技术合作公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-7811
CN:
11-3283/C
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
18-328
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
6108
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9659
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