早期教育对婴幼儿智能发育的影响

• 作者: 周淑娟 张爱君 白静波 陈晓梅 魏佳琦
• 来源期刊: 中国妇幼保健
• 学科: 医学
• 关键词: 早期教育 婴幼儿 智能
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 基层园地
• 页码范围: 1278-1279
• 分类号: R174
• 语种: 中文

摘要

目的:了解早期教育对婴幼儿智能发育的影响,为早期开发婴幼儿智能发育提供参考依据.方法:按照鲍秀兰编写的<挖掘儿童潜能始于0岁>中的0～3岁教学大纲要求对早教组进行干预训练,定期随访,用0～6岁小儿神经心理发育测查(首都儿研所研制)的方法,定期对早教儿童进行发育商测试.结果:参加早期教育儿童的发育商高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论:早期教育对婴幼儿智能发育有积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓梅		17	30	4.0	5.0
2	魏佳琦		10	34	4.0	5.0
3	张爱君		9	23	4.0	4.0
4	周淑娟		8	33	3.0	5.0
5	白静波		8	51	5.0	7.0