个性化阅读——作文个性化的金钥匙

• 作者: 陈阿永
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化阅读 作文个性化
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 136
• 分类号: G63
• 字数: 2384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.01.096

摘要

让学生写出个性作文是作丈教学最重要的目标.要实现这一目标,就应做好个性化阅读即进行广泛、自由和深度的阅读.只有广泛的阅读,自由的阅读,深度的阅读,个性的阅读,才能使我们延续人类深厚的人文气韵,才能造就我们个性化的思想.让我们更细腻的感悟自然,更理性的关注社会,更深刻的解读人生,更透彻的剖析人性.一句话,没有个性化的阅读就没有作文的个性化.