浅谈中学体育课的“分项教学”

• 作者: 彭文华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中学体育 分项教学 实施方案
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 55-55
• 分类号: G40-012
• 字数: 1383字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.33.053

摘要

体育素质的提高，除了课外锻炼，还要重视课堂上的体育教学。针对中学体育教学中存在的种种不足，笔者提出了“走班制，分项体育教学”的思路及实施方案，试图通过这种课堂改革模式来激发学生对体育课堂的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭文华		5	1	1.0	1.0