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历史教学中学习动机的激发策略

作者：

胡其富

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文献信息

篇名	历史教学中学习动机的激发策略
来源期刊	科学咨询	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2011,（36）	所属期刊栏目	政治地教研
研究方向		页码范围	166
页数		分类号	G4
字数	2263字	语种	中文
DOI

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