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摘要:
职业学校教育中,不但要关注学生的学业,更要关注学生的自我情绪方面的发展。教师需要树立新观念,激发学生的自信心,实施爱心教育,进行心理健康教育,塑造健康人格。
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高职高专学困生学习心理障碍的教育对策研究
高职高专
学困生
学习心理障碍
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何疏导职高生心理障碍
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 职高生 心理障碍 疏导
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G444
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研究主题发展历程
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职高生
心理障碍
疏导
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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