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摘要:
人类经常会借助面部表情、手势和其它的身体行为向别人传达信息,这就是非言语交际行为。大学英语课堂教学中,各种非语言交际手段的恰当运用传递了丰富的信息,有利于课堂教学质量的提高和学生文化意识的培养。本文介绍了非言语交际的内涵,指出了其在教学中的重要性并分析了它在大学英语课堂教学中的应用。
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文献信息
篇名 非言语交际在大学英语课堂中的应用
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 非言语交际 大学英语课堂 应用
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 TP242
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非言语交际
大学英语课堂
应用
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