浅谈C语言程序设计教学中的行为导向教学法

• 作者: 杨南芬 殷山明
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 行为导向 教学法 C语言程序设计
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 24-25
• 分类号: G432
• 字数: 2386字
• 语种: 中文

摘要

行为导向教学是强调以培养学生的职业能力为本位的教学模式,在此模式下培养出的学生能更快地适应社会的需要。通过对行为导向教学法的分析,研究其常用方法和特征,进而提出在C语言程序设计课程教学中应用行为导向教学法,从而提高教学效率,培养了学生各方面的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷山明		6	1	1.0	1.0
2	杨南芬		4	1	1.0	1.0