联系数学概念，轻松解题

• 作者: 王碧
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念 解题 概念理解 学生 老师 考试
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 142-142
• 分类号: G633.6
• 字数: 1360字
• 语种: 中文

摘要

在工作中，我们总会听到很多老师在抱怨，学生对概念理解是多么的浅薄，掌握是多么的不牢靠；但同时也听到学生的回应：背概念有什么意思，考试又不考概念，会做题不就行了。