浅论新时代下服装专业学生能力的培养

• 作者: 朱育梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 服装专业 市场需求现状 教育改革 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 52-52
• 分类号: G420
• 字数: 1493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.32.043

摘要

学生绝大多数的时光都奉献给了课堂。一堂课是否已经真正完成，事实上应该由课堂的主体——学生来决定，学生对这堂课反应的好坏与收获的多少才是评断教师课堂是否有效、是否完成的标准，这也是当前教学改革所关注的热点和焦点课题。为此，笔者将以自己从事服装专业各课程技能与理论一线教学15年的教学经验为基础，探讨在新时代下教师应该如何设计课堂，提高服装专业学生的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱育梅		1	1	1.0	1.0