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摘要:
作为一个语文老师,批改学生作文,拟写作文评语,是再熟悉不过的事了。可是,要想写好作文评语,这是广大语文教师人人都值得钻研的课题。随着教育改革的深入,大家越来越充分地认识到作文训练的重要,每周、每学期的作文量都能得到保证。然而批改,一个“阅”字,让人好扫兴。那么,怎样才能写好作文评语,使评判和激励作用发挥到最佳水平呢?
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文献信息
篇名 怎样写好作文评语
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 作文评语 语文老师 学生作文 语文教师 教育改革 作文训练 批改 钻研
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 77-77
页数 分类号 G633.34
字数 1785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.34.070
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘惠子 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文评语
语文老师
学生作文
语文教师
教育改革
作文训练
批改
钻研
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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