关于普通高中贫困生资助工作实效性研究——以广西博白县实验中学为例

• 作者: 汤超珍
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中 贫困生 实效性 资助
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 182-183
• 分类号: G642
• 字数: 2803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.31.102

摘要

高中教育对高等教育起着基础和支撑作用,普通高中作为高中教育这一基础的重要组成部分,面临的一个重要而紧迫的任务就是建立和完善普通高中贫困生的资助体系,它不仅关系到普通高中教育和管理的重要问题,同时还是解决贫困学生上学难、促进贫困生发展的必要前提。本文以博白县实验中学为例,通过问卷调查、访谈、资料收集等途径了解普通高中的贫困生基本现状和资助工作实施情况,根据资助工作中存在的资金少、体系不完善、管理不健全等问题,进一步探讨提高资助工作的实效性对策,希望能为普通高中贫困生资助及贫困生相关工作提供有益参考。