幼师生心理危机预警模型研究

• 作者: 林琳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 幼师生 心理危机 预警 模糊综合评判
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 心理
• 页码范围: 197-197,208
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.35.122

摘要

幼师生心理危机是影响学校稳定和发展的重要因素。针对预警在幼师生心理危机管理中的重要性,结合心理危机产生的原因,提出了幼师生心理危机预警指标体系。考虑到指标信息的模糊性,引入多层次模糊综合评判方法,建立了幼师生心理危机预警模型,以期在实践中得到应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琳		11	10	2.0	2.0