拓展教学在中学体育课中的作用和运用

• 作者: 杨文华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中学体育课 教学 学生心理特点 拓展训练 团队精神 凝聚力 参与人 趣味性
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 111-111
• 分类号: G40-012
• 字数: 1930字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.35.086

摘要

拓展训练是近几年传到我国的一种通过各种活动的开展，培养参与人的凝聚力、团队精神和战胜困难的活动方式，是融健身、娱乐、教育、智育、心育开发为一体的活动。内容丰富多彩，形式多样，简单易学，趣味性、竞争性、合作性强，拓展教学运用到课堂后气氛活跃，适合中学生心理特点，深受学生的喜爱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文华		12	1	1.0	1.0