促进大班幼儿合作行为的指导策略

• 作者: 顾红
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 合作行为 存在问题
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 84-85
• 分类号: G421
• 字数: 944字
• 语种: 中文

摘要

根据教学实践，笔者以幼儿合作行为的意义和教育中的不利因素为出发点，结合幼儿心理特征．指出幼儿园实行合作教学的必要性和可行性．并对幼儿合作行为的教育培养提出些合理化策略。