在科学活动中培养幼儿的探究兴趣和好奇心

• 作者: 蒋锡芬
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 科学活动 幼儿园 好奇心 探究兴趣 培养 自觉学习 学前儿童 积极主动
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 122-123
• 分类号: G612
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学前儿童自觉学习和发展的动机力量，幼儿对感兴趣的东西学得积极主动、效果好；兴趣使幼儿主动地从事某种活动，从中获得经验和乐趣；兴趣使幼儿敢于冒险，并使活动得以维持。没有兴趣，儿童就缺乏学习的动力。因此我们可以创设相应的环境和条件，把幼儿园科学教育渗透到一日生活中，给幼儿提供探索的机会，培养幼儿的好奇心和求知欲。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋锡芬		1	0	0.0	0.0